1. Если мы ссылаемся на дуальное образования как на индикатор приемлемости в рамках проекта, обязательно ли включать такие аспекты, как: доступ к зеленой энергии, развитие процесса управлению отходами, интеграция и / или развитие «зеленых» навыков в рамках проводимых мероприятий?
В случае накопления равного количества баллов, предпочтение будет отдаваться предложениям проектов, которые объединяют эти аспекты.
2. В чём может состоять собственный вклад УПТО в проекте CREATIVO?
Собственным вкладом могут считаться: затраты на оплату труда, стоимость собственной работы, стоимость собственного оборудования и инструментов, стоимость здания или той части здания, в котором будет проводиться деятельность (оценённая исходя из стоимости всего здания) и т. д
3. Было отмечено, что учреждениям, которые применяют дуальное образования, имеют преимущество, каковы шансы, что другие учреждения будут отобраны (имеются в виду учреждения, которые не практикуют дуальное образование)?
УПТО, практикующие дуальное образования имеют преимущество, но эта особенность не является обязательным условием для участия в проекте. Участвовать могут все публичные УПТО. Лучшее предложение будет оценено и выбрано комиссией с учетом набранных баллов на основании нескольких критериев.
4. Приемлемы ли предложения УПТО в случае разработки и расширения курсов профессионального обучения (Компонент A), если УПТО в настоящее время предоставляют такие курсы для безработных в партнерстве с НАЗН.
Разработка и расширение курсов профессионального обучения приемлемы как проектные предложения Компонента А, если они отвечают потребностям работодателей, представляющих частный сектор.
5. Особое внимание уделяется работодателям из частного сектора, МСП. А как насчет государственных учреждений?
Проект CREATIVO направлен на развитие предпринимательства, поэтому он направлен на развитие партнерских отношений между УПТО и частным сектором. Проект CREATIVO не нацелен на оказание содействия государственным учреждениям.
6. Было отмечено об обязательном участии студентов, какая может быть их роль или вклад в Компонент А?
Для компонента А участие студентов не является обязательным, но они являются косвенными бенефициарами результатов, полученных УПТО после реализации проекта. Однако обязательно привлекать студентов к Компоненту Б (предпринимательская деятельность), в котором студенты могут быть интегрированы в деятельность по производству, продвижению, дизайну, идентификации клиентов и т. д.
7. Приемлемы ли расходы, связанные с ремонтом помещения принадлежащего УПТО.
Ремонт помещений не является целью проекта. Но заявитель может обосновать необходимость выполнения работ на основании анализа затраты / выгоды. Отметим, что стоимость ремонтных работ может быть включена как собственный вклад УПТО, как и возможный вклад партнеров из частного сектора. Отборочная комиссия проанализирует каждый случай отдельно.
8. При выборе Компонента Б, должны ли быть задействованы и экономические агенты?
Необходимо будет очень четко определить проектное предложение с тем, чтобы указать максимально точно потенциальных клиентов / бенефициаров, которым будут предложены товары или услуги. Полагаем, что партнерство с экономическими агентами может способствовать развитию предпринимательской деятельности, развиваемой в рамках проекта. Но при этом отмечаем, что производство товаров и услуг должно происходить в УПТО.
9. Приемлемы ли расходы, связанные с ремонтом Ветеринарной клиники (инициированный другим проектом) и приобретением оборудования для нее?
Если деятельность способствуют / приводит к достижению целей проекта / соответствуют бизнес-плану (расширение и развитие бизнеса), разумному соотношению затрат и выгод, то проектное предложение является приемлемым в рамках Компонента Б (предпринимательская деятельность).
10. Приемлемо ли проектное предложение, расширяющее уже существующий проект?
Это возможно. В зависимости от того, как вы видите расширение и / или развитие деятельности, которую вы в настоящее время выполняете, вы можете выбрать Компонент A или Компонент Б.
11. Может ли УПТО подать предложения об участие в обоих компонентов проекта?
В рамках CREATIVO УПТО смогут получить поддержку для реализации одного своего проекта, поданного в рамках лишь одного из компонентов.
12. В рамках Компонента A — курсы повышения квалификации, существуют ли условия, касающиеся продолжительности проведения учебных курсов или количества участников, или эти моменты решает УПТО?
Решение о продолжительности или количестве участников курса — за УПТО, в зависимости от каждого индивидуального проектного предложения.
Выбранные УПТО должны вступать в совместные партнерские отношения с частными компаниями для проведения учебных курсов, поэтому продолжительность реализации проекта будет отражать потребности и договорённость с частными партнерами, с соблюдением принципа рентабельности.