CREATIVO II avansează: 11 instituții IPT au obținut aprobarea planurilor de afaceri
Unsprezece instituții de învățământ profesional tehnic (IPT) din Republica Moldova au trecut de o nouă etapă în cadrul proiectului CREATIVO II, după ce și-au prezentat și susținut planurile de afaceri în fața unei comisii de evaluare. Odată aprobate, aceste planuri vor fi transformate în activități antreprenoriale desfășurate în cadrul instituțiilor, oferindu-le elevilor oportunitatea de a învăța o meserie prin practică și contact direct cu piața.
Instituțiile participante au lucrat în ultimele luni la dezvoltarea unor idei de afaceri pornind de la specializările pe care le oferă și de la nevoile identificate în comunitățile locale. În fața comisiei, reprezentanții școlilor și centrelor de excelență și-au argumentat modelele de afaceri, au prezentat estimări privind veniturile și clienții potențiali și au răspuns la întrebări despre sustenabilitatea activităților propuse.
Printre inițiativele aprobate se numără ateliere de producere a mobilierului metalic la Școala Profesională din Hîncești, servicii agricole mecanizate la Școala Profesională din Nisporeni, un atelier auto la Centrul de Excelență în Transporturi, servicii de vulcanizare și mentenanță la Școala Profesională din Orhei, precum și dezvoltarea turismului viticol și a cursurilor tematice în cadrul spațiului EnoTerra al Centrului de Excelență în Viticultură și Vinificație din Chișinău.
Alte instituții au propus inițiative orientate spre horticultură, producerea nutrețurilor pentru animale, instruirea conducătorilor auto de categoria C/C1 sau servicii de design interior și mobilier. La Bubuieci și în cadrul CEHTA, elevii vor învăța să cultive flori prin sisteme hidroponice și să dezvolte produse floricole pregătite pentru comercializare.
Potrivit Olgăi Șuleanschi, directoare de programe la CEDA, aprobarea planurilor demonstrează că instituțiile de învățământ profesional tehnic pot deveni actori economici activi în comunitățile lor.
„Învățământul profesional tehnic poate fi un loc unde se naște valoare economică, mai mult decât competențe de pe hârtie. Fiecare plan aprobat este o instituție care a învățat să gândească antreprenorial și care își asumă un rol în comunitatea sa. Aici se vede sensul CREATIVO II, școlile devin parteneri ai economiei locale, iar elevii intră în contact cu o practică pe care nicio sală de clasă nu o poate reproduce”, spune Olga Șuleanschi.
Reprezentanții proiectului subliniază că aprobarea planurilor reprezintă doar începutul procesului. Urmează etapa de implementare, în care instituțiile vor amenaja spații de lucru, vor achiziționa echipamente și vor începe să ofere primele servicii și produse către comunitate.
„Anterior, aceste instituții au parcurs un drum lung până la masa comisiei. Au lucrat la idee, au construit un plan de afaceri și au învățat să îl apere. Acum urmează etapa în care planul devine activitate. Acolo elevii practică antreprenoriatul pe utilaje, în atelier, alături de primii lor clienți”, a menționat Sorina Donțu, manageră de proiect CREATIVO.
CREATIVO II este implementat de CEDA, cu sprijinul financiar al Liechtenstein Development Service Moldova (LED) și al Guvernului Elveției. Prin proiect, instituțiile de învățământ profesional tehnic primesc resurse și suport pentru a dezvolta activități economice care completează procesul educațional și îi ajută pe elevi să dobândească experiență practică relevantă pentru piața muncii.
Odată cu aprobarea planurilor de afaceri, proiectul intră într-o nouă etapă, în care ideile vor fi transformate în servicii și produse reale, iar elevii vor avea ocazia să învețe antreprenoriatul direct în ateliere și laboratoare, lucrând pentru primii lor clienți.