Rezultate p-u: "ACGV"

ACGV – activități antreprenoriale generatoare de venit

Centrul pentru Educație Antreprenorială și Asistență în Afaceri – CEDA în colaborare cu KulturKontakt, Ministerul Educației, Ministerul Agriculturii și Industriei Alimentare, Ministerul Finanțelor și cu suportul financiar al Fundației LED a adunat în data de 14 iulie 2017, în cadrul atelierului, de lucru 43 administratori și contabili de la 30 de Instituții de Învățământ Profesional Tehnic. […]

Mai multe detalii

Activităţi de antreprenoriat în cadrul Instituțiilor de Învățământ Profesional Tehnic

Centrul pentru Educație Antreprenorială şi Asistență în Afaceri (CEDA) şi KulturKontakt Austria (KKA), în parteneriat cu Ministerul Educaţiei şi cu suportul financiar al Fundației „Servicii de Dezvoltare din Liechtenstein” (LED) şi Ministerul Federal Austriac al Educaţiei, organizează mâine, 14 iulie 2017, un atelier de lucru pentru reprezentanții instituțiilor de învățământ profesional tehnic partenere.   Obiectivele […]

Mai multe detalii

Prezentarea totalurilor Proiectului MEEETA III

„DISCIPLINA „BAZELE ANTREPRENORIATULUI” ȘI-A DEMONSTRAT ACTUALITATEA ȘI URMEAZĂ A FI PERFECȚIONATĂ PENTRU A FI MAI ACCESIBILĂ PENTRU PROFESORI ȘI ELEVI”, spun experții   Experții care au evaluat impactul proiectului „Activitatea de Instruire în domeniul antreprenoriatului şi angajării în câmpul muncii în Moldova” (MEEETA III) consideră că disciplina „Bazele Antreprenoriatului”, care a fost inclusă în curriculum instituțiilor […]

Mai multe detalii

Sfârșitul Conferinței Naționale „Activități generatoare de venit în instituțiile de Învățământ Profesional Tehnic”

Astăzi a luat sfârșit Conferința Națională „Activități generatoare de venit în instituțiile de învățământ profesional-tehnic„. Conferință a fost organizată de Ministerului Educației al Republicii Moldova în colaborare cu Centrul pentru Educație Antreprenorială și Asistență în Afaceri (CEDA) şi KulturKontakt Austria. În cadrul conferinței o fost discutată eficiența activităților generatoare de venituri, implementate în instituțiile de […]

Mai multe detalii

1 2 3 4